Le Langage entre corps et mémoire

La parole incarnée (page 3) :
La parole d’un enfant est la rencontre entre un Sujet et son histoire. Il n’y a pas d’autre Sujet qu’incarné. La parole se situe à la charnière entre la corporéité et
l’ordre du langage. Nous aborderons cette question sous l’angle de concepts élaborés par deux psychanalystes femmes : à savoir le concept d’« image inconsciente du corps » chez Françoise Dolto et celui des « pictogrammes » chez Piera Aulagnier.
Par le Docteur Georges JUTTNER, pédopsychiatre, psychanalyste.
De la trace au sens. Du mouvement au geste et à la parole (page 11)
– Nabil et la tour de Babel, par Marie Pierre FABRE, orthophoniste. (page12)

– Marie ou « les ravages de l’aliénation mère/enfant, par Elisabeth GENEST,
orthophoniste. (page15)

– René de la trace au sens, par Jacky GARRONE, psychomotricien clinicien. (page18)